班主任课外活动情况，班主任课外活动情况总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班主任课外活动情况的问题，于是小编就整理了1个相关介绍班主任课外活动情况的解答，让我们一起看看吧。

有些老师在课堂上不讲基础知识，而是留到收费的课外辅导班去讲，你怎么看待这样的现象？

是否“存在个别老师对重点，难点知识不在课堂上讲，而留着在辅导班上讲”。本人以为一定不存在，辅导班讲的可能在课堂上没讲，那一定不是重点，有可能是难点或者是难题，在课堂上讲有很多学生听不懂，耽误时间，课外辅导班上讲差学生听不懂都上一对一辅导了，大部分是需要开拓的学生，如果是再讲课堂上讲的题型，一定这个老师不应该在这样的拓展班讲课。不知道这个问题我理解的对吗？

你讲的是特例。教师中的害群之马不能说没有，但是像小编说的这种情况少而又少，不能代表绝大多数教师辛勤的教学活动和优良的师德品质。

1、寄宿制学校应该不会出现这种情况，学生每天吃住学校，没有课下时间补课。一周或双周休假的时间，少有去补课班补课的可能。

2、边远地区的孩子即便是走读生，因驻地空间距离分散，集中有偿补课成为不可能实现的臆想。

3、城镇的走读学生最有可能成为有偿补课的因子。本地区现在的情况是，校外补课机构泛滥，强拉硬拽学源的情况比比皆是；也不乏与学校个别老师暗联操作学生补课的现象；更不乏高薪聘请在岗优秀教师参与讲课的案例。

4、教育主管部门三令五申禁止在岗教师有偿办班补课，但根本没有收到令行禁止的效果。学校禁补责任状签了很多，在岗教师双休日、节假日有偿补课仍然屡禁不止，我行我素。那么这里面有没有“课上不讲课下讲”的情况呢？以前肯定是有的，因为耳闻目睹过，虽然是极少数。现在有没有？委实不敢断言。

总之，有良知的教师毕竟多而又多，但是，这并不能代表教师队伍中没有睲汤之鱼，有了，也不要紧，要紧的是，找出这几条鱼，晒干磨粉，做肥料处理也是蛮不错的。

\小编提这样的问题，似有诋毁和侮辱教师之嫌。在这些非主流的问题之下，尊师重教的优秀传统毁于一旦，不少愤师者对教师咬牙切齿，恨之入骨，大有不拆除天下的学校，不赶尽天下的教师誓不罢休的气势，以致随之而来的是周安元老师不甘受混蛋家长的再三侮辱，投河自尽。张清林老师当街受辱，流氓学生还将视频发布到网上，及至常某被刑拘后，常某家人更是上窜下跳，恣意编造张清林体罚学生的不实之辞，随之而来的是一群愤师者对张老师的口诛笔伐，此情此景，我们不禁要问，今天的教育怎么了，这还是具有五千年优秀文化传统的教育现状吗？勿庸讳言，在物欲横流，金钱至上的今天，个别老师经受不住诱惑，办辅导班者有之，收取辅导费者有之，但这只是个案，请稍加思考，如果全体老师都在下班后匆匆忙忙办辅导班，豈不是大街小巷充斥辅导班，恐还犹过之而不及，而据笔者了解，街巷间的辅导班基本都是非在职教师所为，不能将这些人的作为，棍子全打在老师头上。再者老师在课堂上不用心教之说，更是无稽之谈，要知道老师在课堂上的讲授，要兼顾优生，中间生，差生的接受状态，即使提问，课堂练习，检查作业都有的放矢，争取学生的学业成绩整体得到提高，要知道教育当局的棒子横在教师的头上，稍有不慎，工资及至职称都要受到影响，大多数教师还是称得起春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，对教多一点宽容，少一点指责，是教育发展的前提。

到此，以上就是小编对于班主任课外活动情况的问题就介绍到这了，希望介绍关于班主任课外活动情况的1点解答对大家有用。