心理活动描写400字，心理活动描写400字作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理活动描写400字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理活动描写400字的解答，让我们一起看看吧。

《走一步，再走一步》中哪些地方运用了心理描写，有什么作用，请先举例在说明，谢谢了？

《走一步，再走一步》心理描写分析

第二部分：当“我”被弃于悬崖，我是一种怎样的心理？找出描写作者处于险境中的心理状态的词句：

全身颤抖，冷汗直冒，心在瘦骨磷峋的胸腔里冬冬直跳，心惊肉跳，吓得几乎要晕倒，软弱地哀求，头晕目眩，啜泣，恐惧和疲乏，全身麻木，不能动弹……

这里有委屈、羞辱、迷惘、后悔，以及强烈的恐惧感。

第三部分：孩子在父亲的指点下，终于征服悬崖的过程中，作者详写了“我”的心理变化。

注意父亲平静的宽慰的、“我”惊恐的和叙述者从容的语调，从中概括出爬下悬崖过程中的心理变化过程。

最初：毫无信心（我不下去！我会掉下去，我会摔死的！）

继而：信心萌发（这似乎能办得到。）

随后：信心大增（我顿时有了信心。我的信心大增。我能办得到的。）

最后：巨大的成就感（第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量。）

14岁左右的儿童有什么心理特征，以及应对方法？

这个时候正好是青春期叛逆期，容易产生逆反心理，他们总是觉得自己是大人，幻想着自己的事情自己做主，不喜欢大人的唠唠叨叨，而且是你说东他们说西，完全不在一条道上，甚至于根本不理睬你；这个时候作为父母，不能急于求成，应该好好引导，他或者是她不和你交流，你可以通过写信来交流，将信放在其容易发现的地方，一定要苦口婆心、不厌其烦、循循善诱，给他们讲明道理，让他们自己去领悟，过了这段时间就好了，可能有的人会持续时间稍微长一点，不过也没有关系，慢慢来吧！

儿童从呱呱坠地至三岁左右是启蒙阶段，三岁至7岁左右是好动，模仿性好奇性增强，这个阶段作为家长应该诱导开发孩子的大脑智力，纠正并灌输该做什么不该做什么一些如何与朋友相处的道理。可以这样说，一个儿童这段时间什么性格基本定格成形，如果放任不管不问关心他们的成长，那么后续的后果可想而知，也是极其危险的。7岁至l4岁左右，男童一般12~13岁左右，女童12岁左右开始青春萌动发育，这个阶段他们身体机能各方面开始迅速成长，特别是父母有意无意地为取悦孩子，拿手机给孩子翻看一些视频。孩子倒高兴了但从乱翻视频中也学到了一些不好的东西，潜移默化地给孩子的心灵早于种下不良的种籽，为以后埋下了祸根。儿童的初期发育阶段，作为家长某些场合只要儿童在场应该规避一些少说些不健康的语言，尽量少做一些不检点的行为，少给儿童手机翻看视频等等，疏导培养孩子正能量方面的辩别认知，处人方法，爱情方面禁止而是加强学习，长知识，学技能方面的培养，只有这样我们的孩子才有未来和梦想！

谢邀答：越是这个年龄段的孩子，更应该引起重视，望子成龙是每个做家长的愿望，都希望自己的孩子长大后能成龙成风。

可是，这个过程不是一帆风顺，现在孩子又少，都矫生惯养，是爸妈手上的掌上明珠。随着社会的发展，生活水平提高，孩子的起伏不定，菠动很大，每个孩子的个性都很强，自强能力都很薄弱，这就更能考验父母的耐心和自控能力，更能考验是不是一个真正合格的父母。

教育孩子不是靠打骂、体罚、物质、金钱就能管教好的；是要用耐心说服教育，多跟孩子沟通，抽时间多陪孩子做些公益活动，多陪孩子锻炼身体，增强孩子的意志；在闲暇之余多给孩子讲些传统教育，应该注意的事项，教育孩子要懂得知恩图报。

父母要尊重孩子的自由，该有的空间让孩子自己去创造，只要是对社会有益的事，父母要全力支持。

希望孩子健康成长，早日成为国家的栋梁！

谢谢关注！

到此，以上就是小编对于心理活动描写400字的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理活动描写400字的2点解答对大家有用。