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急需一篇关于幼儿安全意识教育的调查报告怎么写(急需一篇关于幼儿安全意识教育的调查报告英文)_重复

無达教育网 2024-11-09 11:02:08 237

一、调查目的

幼儿天性好奇、好动、好模仿，缺乏自我保护意识32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238643638及能力。当今社会科技、经济的快速发展，相继出现的环境问题、潜在隐患，使本来就处于“弱势群体”的幼儿的生存、安全问题更加尖锐地摆在我们面前。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成长放在工作的首位。”因此，培养幼儿的生存安全意识及能力，为幼儿一生的成长发展奠定好基础，是我们责无旁贷的天职。经过三年的实验，我们试图通过幼儿实验前后的情况比较，了解研究目标达成情况，为进一步深入研究提供依据。

二、调查方法

内容热爱生命的意识

内容交通安全自理能力防自然灾害能力常用安全标识常用求救号码实验前1530700实验后90.4

89.88675.670

内容喜爱大自然对自己的认识对周围人的认识对战争的认识及感受宇宙知识

对世界的了解实验前5745好人坏人7006315实验后94．690．392.587.7

91.56976分析：

从表三可见：幼儿热爱自然、崇尚自然、向往自由、无拘无束的生活；90.3%的孩子认为自己漂亮，经常心情愉快，对自己充满自信；92.5%的幼儿会去关心、帮助周围人，特别是残疾人和弱者，有强烈的同情心；87.7%的幼儿憎恨坏人，并知道许多对付坏人的方法；而91.5%的幼儿讨厌战争，喜爱和平，知道战争会给人民带来很多灾难：无衣、无食、无药、无房，成为孤儿，甚至失去生命；幼儿通过教育，虽然对世界和浩翰的宇宙有了一定的了解，但掌握的范围和水平还不够。

三年实验，特别对幼儿进行了人文关爱教育，使幼儿对生命的尊重和热爱的意识增强了；培养了幼儿的自信心；在幼儿幼小的心灵中撒下了“反对战争、热爱和平”的种子。

内容幼儿抗病能力幼儿安全意识自理、自护能力满意度实验前232010实验后96929392

分析：

从表四可见：经过三年的努力，我园的实验工作得到了92%的家长的充分肯定，家长普遍认为自己的孩子经过三年的教育，在身体素质、抵抗疾病能力、安全意识及自理自护能力方面有显著提高，满意程度达到92%。

四、结论与思考：

结论：

1、我园进行的“幼儿积极生存、安全自护教育”实验是有效的，即通过教师有目的、有计划地开展教育指导活动，提高了幼儿积极生存、安全自护教育质量，强化了幼儿的安全意识及自我保护能力，为幼儿适应社会，接受挑战奠定了坚实的基础。

2、三年的教育实验，强化了家长的生存、安全意识，提高了家庭教育的质量。

3、课题实验的开展，使教师探索出一条幼儿积极生存、安全自护教育的新路子，教师得到了专业成长，提升了教育理论水平，为将来幼教科研的发展积累了丰富而宝贵的经验。

对实验工作的一点思考。

1、少数幼儿在意识和行为方面出现脱节现象。从幼儿生活安全方面可看出：92%的幼儿能判断怎样做才是正确的，但在实际生活中，仍有少部分幼儿在行为上有偏差，言行不一致。除了幼儿自身的特点和原因之外，还需要我们的家园教育不断强化，特别是家长，应不断加强自身的素质修养，自觉遵纪守法，履行公民道德准则，以正确言行去引导孩子，做孩子的表率。

2、实验工作虽然取得了一定的成效，但在今后的工作中，教师还应注意收集幼儿和家长的反馈，调整指导内容、方式，使科研工作更具针对性和实效性。

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